段志华（右）和同事在林调时坐在山坡上小憩。（陈沛/摄）
红网时刻记者胡用梅郴州报道
假如一棵树“站”在你面前，它有多高，胸径多长，像庖丁解牛一样，能做多少木材......你能用肉眼看得出来吗？而这一切却都逃不过段志华的“法眼”，并且技术误差比率保持在正负5%以内。
也正是凭着这项“神功”，年9月18日，他从全国名林业行业顶尖人物中脱颖而出，一举夺冠，被国家人力资源社会保障部授予“全国技术能手”的荣誉称号。湖南代表团也荣登竞赛团体冠军宝座。
这项炉火纯青的技能“神功”，是如何练就的呢？还得从他28载，扎根基层的经历说起。
年，年仅21岁的段志华从湖南林校毕业后，被安排到五盖山林场营林股当林业技术人员。初到林场，眼前的景象让他震惊：四栋土坯房，没有自来水，没有电，没有澡堂，没有年轻人，上公厕甚至要排队。他不由心一颤，打起了退堂鼓。是去是留，同是林场职工的父亲给他做思想工作，最后还是决定留下来，用自己学到的知识和技术把林场建设好。
“当时，林场每年要采伐木材、迹地更新造林等多项作业，都要进行五项作业设计，设计怎么搞，一头雾水，学校学的很多用不上，也不知道怎么用。”段志华说，原来理论和实际还是有很大差距的。彼时的傲气一下子也没了，只能老老实实跟着林场师傅学。
“老同志跟我说做林业工作要脚勤、嘴勤、手勤。”于是段志华每天，一只水壶，一个饭盒，一把柴刀，一顶草帽就上山做工。拿着地形图对找设计小班，拿着角规进行林分因子调查；肩扛罗盘仪，手提花杆测量采伐迹地，饿了啃冷饭，累了就席地而坐，一干就到太阳下山；回家了又汇总整理资料，那时林场全都是纸质办公，查胸径，查树高，计算蓄积量、采伐量……每个数据都是用手和脚在森林里丈量出来的。
段志华（中）与同事们在林间测绘。（陈沛/摄）
除了身体上的累，居住条件的艰苦，段志华还得经受来自大自然的考验。长年累月奔走在山上，被烈日烤成黑炭或被突来的暴雨打成落汤鸡都是家常便饭，有时遇上连续的几个阴雨天，山路不通，没有信号，就得遭遇断水断粮的惨境。更可怕的是，山上经常有毒蛇毒蜂出没，要是不小心被毒蛇咬伤或毒蜂蛰了，更是会有生命危险！“我现在这个食指还是不能正常活动。”段志华说着，不由伸出右手的食指与左手进行比对，回忆起那幕被毒蜂“攻击”的惊险，仍然心有余悸。
尽管如此，段志华回忆，“摔了多少次跤，崴了多少次脚，身上划了多少个伤口，我已记不清了，但只要完成一个小班的数据，当时心里就特别开心，特别有成就感。”功夫不负有心人，通过4年努力，段志华的技术水平有了明显进步，同样一个任务，落在他手里，他总能想法提高工作效率，比别人较早地完成，且完成的质量高，因此被评为优秀工作者。
由于工作出色，段志华也多次作为技术能手代表单位参加比赛，年在全国林业行业职业技能竞赛中获得三等奖，年荣获全省林业行业职业技能竞赛第四名。这样的好成绩，曾经让很多人望其项背，他却认为自己是一个“失败者”。
随着夺冠的决心日益强烈，他愈发“变本加厉”，不放过任何一寸休闲的光阴。和儿子散步树林的时候，自己先估算比划，然后儿子就上前，用尺子量好准确的数据，通过对比，找出差距，找到计算误差原因，并默默记在心里，从而找到更快、更准的计算诀窍，就连上床休息，大脑都一直处在运转状态。
段志华正用角规测蓄积量。（陈沛/摄）
二十七年磨一剑。老天会眷顾坚定者、奋进者和搏击者，似乎一直都是，从不曾缺席。年的全国技能大赛上，段志华如愿以偿，问鼎冠军，并获得年全国五一劳动奖章——劳动者最高荣誉，郴州市他是唯一一个。
“选择这个行业，我感觉很幸福，来林场都是顺顺利利，没吃什么苦，机会都给了我。”段志华满怀感恩地笑着，云淡风轻般，似乎这些令常人无法想象的苦，早已成为他成功路上的垫脚石，不足为惧，不值一提。
“五盖山10万亩森林，每个角落都有他的身影，每寸土地都有他的足迹，他是真正让人敬佩的森林卫士！精益求精的态度，干事的热情也深深感染着每一个人。”五盖山林场场长雷翔军提起段志华，敬佩之情溢于言表。
段志华不仅自己勤学精进，匠心求实，练得一身本领，还手把手教会很多徒弟，为林场培养了大批技术人员，并以此为豪。“我从开始不会看图纸，不会用工具，不会测量，到现在很熟练精通，这一切都离不开段师傅的功劳，他是活地图，万能师傅。”五盖山林场五盖山工区主任邓长青说，因为一整套林业测量技术体系的建立，林场各项数据精准度多年来居全省前列。
“在大山里近30个年头，我也从小伙子，变成了现在的老伙子，这里的每一棵树，每一寸土地，每一滴水，都与我有了很深的感情。”段志华笑着说，他会再接再厉，与农场的同志一道，保护好，培育好五盖山林场资源，铆足干劲，争创一流，让五盖山林场越来越绿、越来越美。
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全国林业行业职业技能竞赛，一般分为理论知识考试和技能操作考核两部分。技能操作考核内容为林分调查、目标树培育模拟施工和下层疏伐模拟施工，注重对参赛选手实操技能的检验，达到以赛促练、以赛促学、锻炼队伍、发现人才、促进发展的目的。