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TUhjnbcbe - 2021/8/9 14:15:00
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“以梦为马·不负韶华”——“小葵花·建大课堂”大学生暑期社会实践团科普拓展活动开展(一)

“小葵花·建大课堂”暑期学习营前阶段的学科授课阶段已经结束,在8月1日-8月10日我们主要进行科普拓展活动的准备与开展,这里简要介绍其中几个活动内容。

01学长学姐谈高中那些事儿

为了尽快让新高一的学弟学妹融入高中生活,更好地了解高中,解决他们在学习生活过程中存在的疑惑,明确学习是什么、该如何学习,我们开展了这次经验分享拓展活动。因为参与此次活动的家乡学弟学妹大多都在和小讲师曾就读的高中学习,我们可以提供很多建议和经验帮助。首先,我们强调了树立目标的重要性。对于即将进入高中学习的学弟学妹们,希望他们能够尽早做好规划,树立信心与目标,比如要考哪所大学,或者想去哪个心仪的地方上大学,高考成绩越高,越有选择的权利,确立目标大学,最好在高二之前完成。鼓励他们一旦确立自己的目标,就不要轻易放弃。在该环节分享时,小扬同学对学弟学妹们说:“有句古话送给我们大家自勉:‘取乎其上,得乎其中;取乎其中,得乎其下;取乎其下,则无所得矣’。哪怕你最后够不到理想的目标,但也一定会取得一个不错的结果。并且如果你足够执着,大学也完全可以通过考研,进入理想的大学深造。”每个小讲师的高中生活分享与经验建议都独具特色,有说到*训生活,有谈及学习方法,还讲解了中学时情感人际关系方面。虽然只有2小时左右的经验分享,却让学弟学妹们受益匪浅,相信在接下来的学习生活中,他们会带着学长和学姐的经验与建议,勇敢自信地迎接高中的学习生活!

牛全春同学分享高中生活与经验

小讲师轮流发言,分享高中经历

02人工智能科普小课堂

实践团的小讲师来自不同的学院及专业,经过讨论后,我们决定开展人工智能科普小课堂,以开阔学弟学妹们的视野,引导他们对相关领域的探索兴趣。该科普活动主要由信息与计算科学专业的李彦成同学为学弟学妹们开展科普小讲堂。

这次活动内容板块主要分为人工智能,机器学习,深度学习三方面开展,首先介绍了当前时代最火热的一个方向——人工智能的含义,并结合身边的实际案例比如“无人机”“无人驾驶汽车”,让同学们有一个直观的体会,同时近距离感受人工智能的魅力;其次,向同学们展示了目前人工智能应用的十大领域,包括机器视觉,指纹识别等,由模糊概念层逐渐过渡到应用层,并以同学们感兴趣的“围棋阿尔法狗AlphaGo大战柯洁,李世石”为重点,深入浅出地解读蕴含其背后的奥秘,带领同学们拓展视野,提高兴趣的同时,灌输知识;然后,介绍了人工智能领域下机器学习的方向,以“最强大脑之分形之美”为切入点,向同学们介绍了机器学习的主要算法包括线性回归,逻辑回归,将深奥晦涩的知识以图像的形式展示在学弟学妹面前,直观且富有视觉冲击力;最后,简要介绍了深度学习的一些方面作为科普课堂结尾。这次科普活动,李彦成同学主要把未来在计算机领域非常热门的三个方向讲给学弟学妹们听,引导探索的兴趣,真切希望学弟学妹们能够感受到计算机科学技术的魅力!

实际生活中的应用案例

李彦成同学为学弟学妹展示python编程绘图

03急救知识科普小讲堂

急救知识科普小讲堂

为了更好地帮助新高一的学弟学妹们适应开学的*训生活,在学习之余掌握一些常见病的预防与治疗,面对突发情况能够采取简单的急救措施以降低安全风险,也源自于团队的小讲师在我们建大红十急救培训活动中收获很多,希望把经验与知识分享给学弟学妹们的想法,“小葵花·建大课堂”支教实践团组织了本次急救知识小课堂,以夏日疾病多发为背景,展开了本次培训。8月5日上午9点,急救知识小课堂准时召开,本次科普活动主要由小讲师班牛全春同学主持开展。

本次急救知识小课堂开展前进行了充分准备,穿插了许多生动的急救视频和案例分享,力争为学弟学妹们进行生动有趣的急救知识讲解。急救知识小课堂主要分为常见病处理、外伤处理、实际操作视频和真实的急救案例四大部分,每一部分都进行了详细的讲授。牛全春同学以生活中的常见病作引,展开本次急救培训。针对突然流鼻血、被蜜蜂/蝎子蜇伤、*训中暑等情况具体讲授治疗原理,分享治疗方法,纠正错误偏方,并与学弟学妹们展开讨论,课堂气氛轻松而活泼。

急救知识看似离我们遥远,但是却很有必要,小则帮助我们治疗日常疾病有助于恢复,大则甚至能在紧急时刻挽救性命,因此,它的重要性不言而喻。特别是新高一的学弟学妹们即将步入高中,首先要面临的就是*训,高强度的训练很有可能让休息两个月的身体发生损伤。牛全春同学也针对*训中容易发生的手/脚踝扭伤、中暑、脱水、晒伤等状况进行了经验分享,建议学弟学妹们多饮水、注意防护治疗措施。

由于缺乏器材和线上交流无法实际操作的原因,本次AED的使用培训采取观看视频的形式进行。课堂结尾,小讲师对本次急救知识小课堂进行总结发言,对学弟学妹们提出是养成锻炼身体的好习惯、疫情期间的暑假减少旅游出行等建议,并与学弟学妹们进行互动交流,解答疑惑,学弟学妹们表示在急救知识小课堂中收获良多。

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本着丰富青少年的科技知识,完善知识结构,提高学弟学妹们的科学精神和创造能力,塑造他们探求科学的意志品质的目的,我们在此次支教活动中,不仅讲授了课业书本知识,还增加了科普知识活动的开展,希望能够带给学弟学妹们更多的收获。

撰稿

李彦成牛全春刘清扬

供图

牛全春刘清扬

审核

李辉

编辑

张正泽

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